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実践演習 極限・微分積分系

和の評価方法【面積評価とはさみうちの原理】【1996年度 大阪大学ほか】

問題はこちら(画像をクリックするとPDFファイルで開きます。)

今回のキーワードは「面積評価」です。

特に、和に関する評価、とりわけ

ポイント

「計算できない \displaystyle \sum_{ \ }^{ \ } は面積評価」

というセオリーを心に刻んでほしいと思います。

このシグマは計算できないと判断した場合、等式を諦めて不等式を繋いでいきます。

計算できるかできないかの判断をつけるようにするためには

できるものはできる

と言える状態を作ることです。

勉強不足によって計算できないのか、人類レベルで計算できないのかで話が違ってきます。

具体的なシグマ計算に関する練習、まとめ

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も適宜ご活用ください。

(これが言いたいがためにこのシリーズを作ったと言っても過言ではない。)

 

今回の例題の和は一応

\displaystyle \sum_{k=1}^n \log{k}=\log{(n!)}

と計算できるシグマですが、この後「具体的に差を取ってどうこう」という態度だと見通しが悪すぎることは目に見えていますから、面積評価を考えていきます。

定着や活用場面を肌感覚で体に刻めるように復習用問題も準備しましたので、ぜひご活用ください。

 

復習用問題1

問題はこちら(画像をクリックするとPDFファイルで開きます。)

 

例題で出題した大阪大学の問題の類題ですが、多少イレギュラーがあり、対応できるようにしてもらいたいと思います。

 

復習用問題2

問題はこちら(画像をクリックするとPDFファイルで開きます。)

 

またまた、大阪大学からもってきました。

別に阪大じゃなくても、この問題の類題は沢山ありますが、せっかく例題で阪大の問題をもってきたので、という感じです。

今回の

\displaystyle \sum_{n=1}^{40000} \displaystyle \frac{1}{\sqrt{n}}

はもろに計算できないシグマです。

 

場数を踏みたい人へ

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などは、オチが違いますが、考え方の下地にある部分は同じですので、参考にしてください。

 

例題の解答はコチラ

復習用問題1の解答はコチラ

復習用問題2の解答はコチラ

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